Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими потребами: наука для практики

Шановні колеги! Представляємо актуальні методичні посібники, підготовлені науковими співробітниками лабораторії психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами у ході виконаних наукового дослідження на тему «Психолого-педагогічна оцінка розвитку дітей з особливими освітніми потребами», номер державної реєстрації — 0123U100897. Матеріали можуть становити інтерес для практичних психологів, педагогів, працівників інклюзивно-ресурсних центрів, студентів відповідної спеціалізації та усіх тих, що […]

Нові методичні посібники для створення безпечного освітнього середовища в умовах війни

Шановні колеги, працівники психологічної служби науковці та педагоги! У часи воєнних викликів особливо гостро постає потреба у надійних науково-обґрунтованих інструментах для збереження психічного здоров’я учасників освітнього процесу та створення по-справжньому безпечного освітнього простору. Представляємо актуальні методичні посібники, підготовлені науковими співробітниками УНМЦ практичної психології і соціальної роботи у ході  виконаних науково-дослідних робіт: 1. Методичний посібник«Методики психологічного […]

Професійна підтримка в умовах змін: продовжуємо презентувати цикл матеріалів щодо психологічного супроводу освітнього процесу в НУШ

У відповідь на актуальні виклики сьогодення та з метою підвищення ефективності професійної діяльності фахівців психологічної служби ми продовжуємо цикл матеріалів за Типовою програмою підвищення кваліфікації «Комплексна психологічна підтримка учасників освітнього процесу в умовах реалізації державного стандарту базової середньої освіти». Наступний модуль циклу присвячено темі «Супровід професійного зростання педагога в умовах Нової української школи: психологічний аспект», […]

Психологічний супровід учасників освітнього процесу під час війни: перевірені методики для щоденної практики

Колеги, ділимось ресурсами, які справді можна брати в роботу вже сьогодні! У відповідь на виклики, з якими щодня стикаються фахівці психологічної служби, науковці УНМЦ практичної психології і соціально роботи пропонують добірку практико-орієнтованих видань — із конкретними методиками, алгоритмами дій і перевіреним досвідом. Методики психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах війни готові інструменти для індивідуальної […]

Запрошуємо взяти участь у роботі ІІІ Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції «ТЕНДЕНЦІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ: НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА»

Запрошуємо 30 квітня 2026 року взяти участь у роботі ІІІ Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції «ТЕНДЕНЦІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ: НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА»Мета конференції: пошук шляхів розв’язання актуальних проблем сучасної освіти в контексті реформи Нової української школи; популяризація інноваційних ідей і освітніх технологій; поширення творчих здобутків та обмін перспективним педагогічним досвідом, що отримав розвиток […]

Професійна підтримка в умовах змін: презентуємо цикл матеріалів щодо психологічного супроводу освітнього процесу в НУШ

Практичний психолог сьогодні – це не лише фахівець психологічної служби закладу освіти, а ключовий учасник формування безпечного, підтримувального та психологічно стійкого освітнього середовища, який забезпечує професійну підтримку всіх учасників освітнього процесу. Ми добре розуміємо, наскільки відповідально і непросто сьогодні підтримувати психологічну стійкість учасників освітнього процесу. Щоб допомогти вам ефективно діяти в умовах кризи та невизначеності, […]

Підтримка, що має значення: про психологічний супровід учнів

Практичний психолог сьогодні – це більше, ніж фахівець. Це про опору. Це про стійкість. Це про відновлення і майбутнє. Саме тому ми розпочинаємо цикл публікацій, присвячений Типовій програмі підвищення кваліфікації: «Комплексна психологічна підтримка учасників освітнього процесу в умовах реалізації державного стандарту базової середньої освіти». Програма – не про «ще один документ». Вона про реальні інструменти […]

📈 Друга хвиля дослідження «Dity Online»: вивчаємо онлайн-досвід і ризики дітей під час війни

Сьогодні цифровий простір став невід’ємною частиною життя дітей: навчання, спілкування, дозвілля – усе значною мірою відбувається онлайн. Водночас саме в Інтернеті діти можуть стикатися з новими ризиками: кібербулінгом, онлайн-маніпуляціями, шантажем та іншими небезпеками. Під час війни ці ризики можуть посилюватися. Розпочинається друга хвиля українсько-британського дослідження «Dity Online: досвід, знання та поведінка українських дітей та їхніх […]

Відбувся робочий візит до університету «Вища психологічна школа» (Берлін)

Під час робочого візиту до університету «Вища психологічна школа» (Берлін) Панок Віталій Григорович, директор Центру, доповів про хід виконання спільного німецько-українського проєкту «HOPE – допомога в подоланні» з навчання українських психологів, що виконувався ГО «Агенція Розвитку Проєктних Ініціатив» у партнерстві з Українським науково-методичним центром практичної психології і соціальної роботи протягом 2022 – 2025 років. Вручив […]

Вирішення проблеми психічного здоров’я молоді в Україні: глобальний пріоритет громадського здоров’я (відео лекції Панка В.Г. в Brown University School of Public Health – США)

В межах робочого візиту до Brown University School of Public Health (США) Віталій Григорович Панок прочитав лекцію на тему «Addressing Youth Mental Health in Ukraine: A Global Public Health Priority». Пропонуємо вашій увазі скорочений відеозапис лекції.