В межах робочого візиту до Brown University School of Public Health (США) Віталій Григорович Панок прочитав лекцію на тему «Addressing Youth Mental Health in Ukraine: A Global Public Health Priority» 27 січня – для студентів і викладачів 1. School of Medicine та 28-го – для викладачів і студентів 2. School of Public Health. Також зустрівся з керівництвом факультету […]
Відбувся робочий візит директора Українського науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи Національної академії педагогічних наук України Віталія Григоровича Панка до Brown University School of Public Health (США), зокрема до Mindfulness for Health Equity Lab.
Щиро вітаємо співробітників Українського науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи Віталія Григоровича, в.о. академіка-секретаря відділення психології та спеціальної педагогіки, дійсного члена (академіка) НАПН України, доктора психологічних наук, професору, директора Українського науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи, з визнанням персонального внеску у процес розбудови сфери ментального здоров’я в Україні; Надію Лунченко, завідувачку лабораторії прикладної […]
Опубліковано наукову доповідь директора УНМЦ практичної психології і соціальної роботи Панка Віталія Григоровича на загальних зборах НАПН України «Цифрова трансформація освіти: штучний інтелект в сучасному освітньому просторі», що відбулись 21 листопада 2025 р. Метою доповіді на тему “Штучний інтелект як предмет психологічних досліджень” було обґрунтування актуальності і практичної значущості результатів дослідження психологічної природи феномену ШІ […]
За грантової підтримки Національного фонду досліджень України в межах проєкту з виконання наукового дослідження «Постковідна соціально-психологічна реабілітація учасників освітнього процесу в діяльності працівників психологічної служби», реєстраційний номер 2021.01/0198, державний реєстраційний номер 0123U102938, підготовлено методичний посібник “Постковідна соціально-психологічна реабілітація учасників освітнього процесу”. Бібліографічний опис Постковідна соціально-психологічна реабілітація учасників освітнього процесу : метод. посібник/ за наук. ред. […]
Шановні колеги! Сердечно вітаємо вас із Днем працівників освіти! У цей непростий час ваша роль, як лідерів і наставників, є надзвичайно важливою. Ви щоденно докладаєте зусиль, щоб система освіти не тільки працювала, але й розвивалась, незважаючи на всі виклики. Ви — ті, хто несе світло знань, мудрості та доброти в серця наших дітей, формуючи нове […]
25-26 вересня 2025 року відбулась ІІ МІЖНАРОДНА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ «ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ЗБЕРЕЖЕННЯ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ». Захід ініційований КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» за співпраці з українськими та міжнародними науковими установами. Конференція охопила участю більше 100 учасників з усіх куточків України та світу: Німеччина, Туреччина, Румунія, Польща. Робота конференції розпочалася із вітального слова організаторів […]
Запрошуємо Вас до участі у ІІ Міжнародній науково-практичній конференції «Психологічні засади збереження ментального
здоров’я учасників освітнього процесу»
(IІ International Scientific and Practical Conference “Psychological principles of preserving the mental health of participants in the educational process”), яка буде проводитись 25-26 вересня 2025 р. в дистанційному форматі.
в Україні зафіксовано суттєве зростання кількості хворих на COVID-19. За період з 18 до 24 серпня зареєстровано 7265 нових випадків інфікування, що у 2,1 раза більше, ніж тижнем раніше. У зв’язку з цим низка медичних закладів у регіонах повертає обов’язковий масковий режим для пацієнтів і відвідувачів.
Психологічна служба системи освіти вже не раз довела свою здатність бути на передовій — там, де дитина, педагог, родина потребують підтримки, розуміння, адаптації до нових реалій. Ми стали опорою у періоди соціальних потрясінь, війни, пандемії, внутрішньої невизначеності. І сьогодні перед нами стоять нові горизонти — розширення функцій служби, впровадження інноваційних підходів, інтеграція психічного здоров’я в […]